SOUHRNNÁ INFORMACE A VÝSTUPY AKTIVITY

• Přiložené soubory:
• KA02 Vystupy.docx
• KA 2 Souhrnna informace.docx

Lhotka 2011

My body - 3. třída

       Žáci 3. třídy mají každý pátek možnost prověřit své znalosti z AJ při práci na interaktivní tabuli. Dne 18. března 2011 měli možnost procvičit slovní zásobu v oblasti částí lidského těla - interaktivní modul pojmenovaný "My body". Cvičení obsahuje několik listů, z nichž některé jsou upraveny tak, aby se daly vytisknout a žáci mohli pracovat i písemně. Nejvíce se dětem líbily postupně se odkrývající tabulky, kdy mohy hádat, jaká část těla je pod tabulkou schovaná.

třídní učitelka Bc. Marie Simandlová

Slovní zásoba netradičně.

     Žáci 7. ročníku si zpestřili výuku slovní zásoby německého jazyka prací s tangramy. Měli tak možnost procvičit a lépe si osvojit vybrané slovní obraty netradiční formou. A že pracovali skutečně s obrovským nasazením je vidět z přiložených fotografií.

Ing. Jana  Tampírová, učitelka německého jazyka

Jazykový kurz 2010

     Ideou jazykového kurzu, který proběhl 12. - 14. 9. 2010 bylo především dorozumět se  anglicky   –   používat   angličtinu  v běžném   kontaktu, pochopit   zadání a smysl her, plnit  úkoly v AJ, … Krom konverzačních dovedností jsme též prověřili teoretické znalosti v nejrůznějších sportovně vzdělávacích akcích. Za každou soutěž žáci získávali písmenka, ze kterých na konci pobytu skládali anglická a německá  slova, čím víc, tím líp. Soutěžilo se totiž o zajímavé ceny.

     Počasí nám přálo, takže si pobyt všichni skutečně užili. Nechyběla noční hra, kde děti prokázaly nejen odvahu, ale i znalost cizího jazyka. V pondělí se všichni žáci vydali do Černovic, po cestě plnili úkoly zadané v AJ a NJ. Za odměnu na ně v městečku čekal sladký zmrzlinový pohár a setkání s prezidentem ČR Václavem Klausem.

     Velký dík patří kolegyním (Věře Bartoškové, Evě Hovorkové, Janě Tampírové) za spolupráci a vytvoření pohodové atmosféry a samozřejmě i  žákům za skvělé chování.

Marie Simandlová

Domino ve výuce němčiny v 8. ročníku.

     Žáky 8. ročníku čekalo v hodinách německého jazyka poměrně obtížné učivo o časových údajích. Aby jeho zvládnutí bylo pro ně snáze překonatelné, vytvořila pro ně jejich vyučující němčiny domino s různými časovými údaji. Žáci si tak zábavnou formou procvičovali jednotlivé časové údaje a najednou zjistili, že to vůbec není nic složitého. Přiložené fotografie jsou toho důkazem.

Jana T a m p í r o v á, učitelka německého jazyka

Foto - Marie Simandlová

Tangramy v hodinách NJ

     Žáci 7. ročníku měli možnost v hodině německého jazyka procvičovat zábavnou formou (pomocí tangramů)  okruh slovní zásoby související se školou. Tyto tangramy pro ně vytvořila jejich vyučující německého jazyka Jana T a m p í r o v á.

Na fotografiích jsou žáci 7. ročníku při práci s tangramy.

Ukázka práce dětí na IA tabuli

     Dne 5. května proběhla ukázka práce dětí 3. třídy na IA tabuli.  Nejvíce se  dětem líbil soubor pracovních listů vypracovaných pro hodiny AJ. Rodiče se seznámili s novou IA tablí. Protože jsou třeťáci již značně zběhlí v zacházení s IA tabulí, v závěru našeho setkání sami poučili své rodiče, jak na tabuli pracovat a maminky a tatínci si sami vše vyzkoušeli.

      Velmi děkuji všem rodičům, kteří si našli čas a přišli na naše společné setkání.

Bc. Marie Simandlová, třídní učitelka

Interaktivní tabule ve výuce AJ

Na základě průzkumu zájmu rodičů proběhne dne 5. května 2010 (středa) ukázka práce dětí ze třetí třídy na interaktivní tabuli. Zváni jsou nejen rodiče dětí, ale i rodiče jiných žáků, kteří se chtějí o IA tabuli dozvědět něco víc. Akce je naplánovaná od 14 do 17 hodin.

Bc. Marie Simandlová, třídní učitelka 

The Wolf and Little Kids

Na začátku září jsme se společně s třeťáky začali učit anglicky. V současné době toho už zvládneme dost - nevěříte? Vše Vám rádi předvedeme v anglické podobě pohádky O vlkovi a kůzlátkách 25. 5. 2010.

Bc. Marie Simandlová, třídní učitelka

PRACOVNÍ LISTY PRO 3. TŘÍDU

      V průběhu školního roku 2009/2010 vytváří  žákyně 8. ročníku Martina Paulíková, Ludmila Pětíková a Nela Keresztesová pracovní listy k učebnici Chatterbox I. Pracovní listy jsou prioritně určeny pro žáky 3. třídy, ale mohou sloužit i k zopakování slovní zásoby pro čtvrťáky. Ke každé lekci je (nebo bude) vytvořen jeden pracovní list, jehož obsahem jsou především křížovky a doplňovačky zaměřené na slovní zásobu dané lekce. Děvčatům z osmé třídy patří za odvedenou práci velký dík.

Marie Simandlová

Na  fotkách jsou třeťáci při vyplňování  pracovního listu k páté lekci, který vytvořila Martina Paulíková.                                                                                                                                                                                  

CAN YOU SPEAK ENGLISH?

  YES, WE CAN!

 Tak takto mohou odpovědět všichni zúčastnění kurzu AJ, který proběhl od 20. do 22. září 2009 na základně Lhotka u Černovic. Kurz byl určen žákům 6., 7. a 8. třídy.

Náplní   kurzu bylo především dorozumět se s   pedagogy   anglicky   –   používat   angličtinu  v běžném   kontaktu, pochopit   zadání a smysl her, plnit  úkoly v AJ, … Krom konverzačních dovedností jsme též prověřili teoretické znalosti v nejrůznějších sportovně vzdělávacích akcích. Za každou soutěž žáci získávali písmenka, ze kterých na konci pobytu skládali anglická slova, čím víc, tím líp. Soutěžilo se totiž o zajímavé ceny – pro první tři byly připraveny knihy se zrcadlovým textem AJ x ČJ (Drákula, Pes Baskervilský, Piráti), které věnovala naše škola. Ale ani ostatní nepřišli zkrátka. Jako první se umístila Nela Keresztesová, druhá skončila Eliška Jirků, třetí místo obsadila Anna Malá a těsně za ní, na čtvrtém místě, zůstala Kateřina Hájková.

Počasí nám přálo a dosahovalo letních teplot, takže si pobyt všichni skutečně užili. Nechyběla noční hra, která prověřila nejen odvahu, ale i čestnost dětí. V pondělí se všichni žáci vydali po fáborkách do Černovic, po cestě plnili úkoly zadané v AJ a za odměnu na ně v městečku čekal sladký zmrzlinový pohár. V úterý večer se děti pobavily tancem na diskotéce. A díky počasí jsme využili i místní bazén a o poledním volnu se vykoupali a zadováděli si ve vodě.

A co říci na závěr?

Snad jen poděkovat všem zúčastněným – žákům za skvělé chování a sportovní přístup k hrám a kolegyním (Dagmar Pešlové, Ireně Skořepové, Evě Hovorkové) za spolupráci a vytvoření pohodové atmosféry.

Marie Simandlová

PEXESO PRO 3. TŘÍDU

      V průběhu května 2009 zúročili žáci 6. třídy své znalosti získané v hodinách informační technologie a pod vedením Marie Simandlové vytvořili soubor pexes pro 3. třídu (pro hodiny AJ).

      Nejprve jsme společnými silami vytvořili tabulku ve Wordu, dohodli se na rozměrech a pak už jsme „jen“ propátrávali internet a hledali vhodné obrázky. Pexesová dvojice obsahuje vždy jeden obrázek a k němu slovo v angličtině (například k obrázku opice patří slovo monkey, k obrázku sukně slovo skirt,…). Po vytisknutí jsme společně pexesa rozstříhali a zalaminátovali. Takto vzniklo několik souborů pexes tématicky zaměřených k jednotlivým lekcím učebnice CHATTERBOX I.

      Na přípravě se podíleli tito žáci –  František Kott, Eliška Jirků, Kateřina Hájková, Jakub Větrovský, Matěj Kolbl, Kamil Trnka, Karolína Suková, Ondra Polanský a Tomáš Kukačka.

     Pexeso jsme hned se třeťáky vyzkoušeli a osvědčilo se.

               TŘEŤÁCI VZKAZUJÍ: „DĚKUJEME“.